Vi vil legge vekt på eit heilskapleg menneskesyn, der barnet får høve til både fagleg, sosial og personleg utvikling.

• Alle er unike og skal bli behandla ut frå eigne føresetnader.
• Alle har rett til å bli sett og høyrd.
• Viktige stikkord: Likeverd, respekt og toleranse.

Tryggleik og trivsel er føresetnad for læring.

Aktiv læring og utforsking.

Tverrfagleg arbeidsmåte

Elevane må kunne samarbeide og arbeide sjølvstendig.

Elevane treng gode modellar- aldersblanding.

Dette skal kjenneteikne våre elevar:

• Elevane skal vere trygge, ha eit godt sjølvbilete og ei positiv personleg utvikling.
  
• Elevane skal ha og syne respekt for kvarandre og dei vaksne på skulen:

- Tiltale og omtale kvarandre med akseptert språkbruk.

- Ha ansvar for eigen og andre sin eigedom.

- Ha respekt for at vi alle er ulike.

• Elevane skal ha ansvar for skulen ved å halde det ryddig og triveleg rundt seg.

Personalet ved Brattholmen skule skal kjenne seg trygge. Vi snakkar til kvarandre, ikkje om kvarandre.

Vi skal ta vare på kvarandre slik at alle kan:

• Stole på kvarandre.
• Be kvarandre om hjelp
• Syne kjensler
• Seia kva vi meiner

Personalet skal arbeide saman:

• For at alle elevar skal kjenne seg trygge på skulen.
• For å få elevane til å sjå nytteverdien av å halde dei reglane vi har på
  skulen.

• For å halde det ryddig og triveleg rundt seg.
• For å syne solidaritet og behandle alle med respekt.