VERKSEMDSPLAN

SKULEFRITIDSORDNINGA VED

KNAPPSKOG SKULE

2010 -2011

Motiv frå Ridderfesten juni 2009

GENERELLE VILKÅR

Vi gjev i år eit tilbod til barn i 1.-4.klasse og til barn med særskilde behov.

Vi har tilbod om:

Delt plass: Alt.1:Etter skuletid-15.00, til 16.00 på langdagen.

(inntil 11 t.)Alt.2:Frå 7.00-8.30, og etter skuletid-14.00

Heil plass: Morgon og ettermiddag

Opningstida er frå kl. 07.00 –08.30, og etter skuletid- 16.30.

Vi fylgjer skuleruta 190 dagar, men det vert tilbod om SFO i haust og vinterferie, 2 veker i juni og 2 veker i august, på Knappskog, Foldnes og Brattholmen skule. Det kjem eiga påmelding til desse vekene. Kr. 700,- pr. veke.

FYSISKE VILKÅR

Skulefritidsordninga heldt til på Knappskog skule i Fjereidevegen.

Skulen har ein stor naturtomt som vert brukt som uteområde.

Skulefritidsordninga har ein eigen base med kjøkkenavd.

Tilhøyrande kontor for leiar og dei andre tilsette.

Vi nyttar og 1. 2. og 3 klasse sine klasserom som baserom etter skuletid.

Vi kan og nytta Nye skulen sine spesial rom til ymse aktivitetar.

Ute nyttar vi skulen sitt uteområde med tilhøyrande leikeapparat. Barna må gjera avtale med personalet dersom dei skal opphalde seg utanfor oppmerka område.

Dette skuleåret er det påmeldt 82 barn i skulefritidsordninga.

Base 1 : 1 kl. med 16 barn, 2 klasse med 30 barn

Base 2: 3 og 4 klasse med 36 barn

Det er og barn med særskilte behov tilknytte vår SFO, dei må søkje særskilt om ekstra ressursar.

VILKÅR FOR BEMANNING

Vedtektene for SFO I Fjell Kommune seier dette om bemanninga,

§ 5 :Retningsgivande bemanning er 12 barn pr.vaksen

Bemanninga på Knappskog SFO hausten 2010 vert slik:

Rektor : Wilhelm Anglevik har det administrative og økonomiske ansvaret

Dagleg leiar: Irene Ormevik

Assistentar: Øyvind Oppermann: assistent skule/ SFO

Bente Ormevik: assistent skule/SFO

Nina Skråmestø: assistent skule/ SFO

Wenche Skarholm: Assistent skule/SFO

Tove Geitanger: Assistent SFO/skule/ass. leiar

Perly Skarholm :Assistent skule/SFO

Reidun Vatnvåg: Assistent SFO

Sissel Lie : Assistent skule /SFO

Vigdis Taranger :Assistent skule/SFO

Knappskog skule er læreplass for Barne og Ungdomsarbeidarar og har derfor stundom lærling.

Camilla Engevik er lærling hos oss dette skuleåret.

VILKÅR FOR SAMARBEID

Vi legg vekt på godt samarbeid med føresette gjennom den daglege kontakten . Vi har eit informasjonsmøte for føresette før oppstart i august. Vi sender ut skriftleg informasjon med avtaleskjema til nye brukarar før skulen tek til.

Kvar månad sender leiar ut informasjon, ” SFO – kladden ”, der vi skriv litt om kva som skjer i det daglege.

SFO er ein del av Knappskog skule og føl skulen sin verksemdsplan.

Vi har og same ordensreglement .

Leiar SFO deltek på leiarteam saman med rektor, inspektør, spesped.koordinator og tillitsvalde. Vi deltek og på personal møter, team, og møter for barn med særskilte behov der det er nødvendig. Personalet på SFO deltek på aktuelle kurs som vert arrangert for å auke kompetansen i personalgruppa.

Vi samarbeidar og med desse om naudsynt:

Kontaktlærar

Spesped.team

Helsesøster

FAU

FAU er foreldra sitt arbeidsutval, dei skal arbeida til det beste for barna i samarbeid med skulen.

FAU skal ha ein representant som tar opp SFO saker.

Samarbeidsutvalet er styret for SFO, der skal inntaket godkjennast og dersom det er ynskje om endringar i opningstider el.l. skal dette behandlast av S.U. Dagleg leiar er med som representant for SFO.

GENERELL INFORMASJON

MÅL

Vi skal dekke barna sine behov for tilsyn, omsorg og læring gjennom leik og sosial utvikling i samspel med barna sitt nærmiljø. Vi vil saman med skulen være med på å utvikle barnas evner til innleving, deltaking, utfolding, oppleving og kreativitet.

Tryggleik er viktig for at barna skal kunne utvikle desse evnene, og det er viktig å bruke tid på det særleg ved oppstart av det nye skuleåret.

Vi vektlegg den frie leiken fordi den er grunnlag for god sosial utvikling.

METODE

For å oppnå dei måla vi har sett oss er det viktig at barna veit kva som skal skje og kva som vert venta av dei i skulefritidsordninga.

Derfor legg vi opp til ein fast dags rytme, der barna lærer seg å innordne seg og hjelpe til i dei daglege rutinane.

Vi legg til rette både for fysiske aktivitetar og aktivitetar som fremjar lysten til å skape.

Fordi leiken er så vesentlig for barn, må den gis ro, tid og plass.

Månadsplanen må derfor være så laus at det er rom for spontanitet.

SFO brukar og TSK pedagogikk som metode, for å fremja den positive adferda hjå barnet.

Knappskog skule med SFO er med i Olweus programmet , som er eit tiltaksprogram mot mobbing.

I tråd med dette ynskjer vi å legge vekt på ordbruk og oppførsel, ein god tone aukar trivselen for små og store. Vi ynskjer å vera synlege vaksne som føl opp dette og grip inn når det er nødvendig.

DAGSRYTME

KL.07.00: Vi opnar morgon SFO

08.00: Frukost/ frileik

08.30 :Utefriminutt, lærar har inspeksjon

08.40: Undervisninga tek til

Etter undervisning:

Kl. 12.00 : Utefriminutt, vi kryssar alle inn på SFO

12.30/13.00: Frileik- aktiviteter ute/inne

13.15-13.45 : Leksegruppe /frileik

14.00- 14.30: Det ringjer til matøkt – høgtlesing

15.00- 16.30 : Frileik ute / inne

Kvar tysdag har vi aktivitetar i hallen for 2 klasse, kvar torsdag har vi aktivitetar i hallen for 3 og 4 kl.

Fredag kan barna velje om dei vil vere med på ein formingsaktivitet el.l.

MAT PÅ SFO

Kvar dag får borna drikke og frukt i matøkta, dei får og tilbod om ei skål havregryn og mjølk.

Kvar måndag har vi smørelunsj eller eit varmt måltid.

LEKSEGRUPPE

1 - 4 klasse har tilbod om å få gjere lekser parallelt med SFO tida.

Dei som er på leksehjelp og har delt plass, kan bruke tilsvarande tid

(2timar pr.veke) ekstra på ettermiddag.

ÅRSHJULET FOR SFO

AUGUST

Mykje leik ute, vi har sangleiker, leik i sandkasse og på ballplassen. Dei nye barna skal bli trygg i skulemiljøet, bli kjent med kvarandre og dei vaksne.

SEPTEMBER

Gruppearbeid som formingsaktivitet. Vi lager vennskapshjerte med alle sine hender. Felles haust tre. Gruppearbeid skaper vi-kjensle.

OKTOBER			Vi deltar på SOL-prosjektet( innsamling til skulebarn i Sri-Lanka ) Feirar FN dagen med foreldrekafe med sal av banankake. Lager mat frå andre kulturar.
	NOVEMBER	Haust Lage mat av høstens grøde ; Grønsakssuppe, fruktsalat, potetstappe Eventyr : Vi les eventyr frå heile verden

DESEMBER	Vi har adventssamling, lagar Julepynt og små overraskingar. Vi ynskjer at adventstida skal vera prega av ro og forventning, og ha gleda av å gleda andre. Vi les i ei adventsbok kvar dag, og har faste dagar med juleverkstad.
JANUAR	Vi håper på fint vintervær, slik at vi kan være ute og ake og lage snømenn. Barna lærer seg å setje pris på naturen i dei forskjellige årstidene.

FEBRUAR

Vi markerer fastelavn. Lære om gamle tradisjonar, karneval, Fastelavns boller og lage masker.

MARS	Startar opp med turgruppe. Dei som fullfører 10 turar får medalje og diplom. Vi lagar mat som er ekstra bra for kroppen.

APRIL

Påske : Lagar påskepynt Vi markerer våren, leitar etter vårtegn Friskar opp uteleikar frå ” gamle dager” Melde krig, slå ball, jepp alen, osv.

MAI	Vi markerer feiringa av nasjonaldagen Lager pynt til 17.mai Mykje uteleik. Matlaging ute viss været er bra.

JUNI	Mest mulig uteleik. Tur i fjæra. Vi har avslutning , med grilldag og konkurransar ute.